Alan seçimi yaparken en önemli nokta öğrencinin kendini tanımasıdır. “Ben neyi seviyorum, neye ilgim var?”, “Hangi derslerde daha yetenekliyim ve başarılıyım?” gibi sorulara cevap verebilmek alan seçimi yaparken yanlış karar almamızı engeller.
Ödev dediğimiz kavramı yaygın anlamında öğretmenin öğrencilere verdiği ev çalışması gibi düşünsek de aslında içinde yerine getirilmesi, yapılması kişinin vicdanından doğan, insanlık ya da yasa bakımından gerekli olan değerler anlamı da taşır.
LGS’de sözel ve sayısal olmak üzere iki oturum düzenlenmektedir. Sözel oturumdaki derslerimiz Türkçe, din kültürü ve ahlak bilgisi, inkılap tarihi ve Atatürkçülük, yabancı dil (İngilizce); sayısal alan derslerimiz ise matematik ve fen bilimlerinden oluşmaktadır.
Her dil gibi İngilizce de belli kurallara dayanan bir dil. Ancak kuralların peşinden giderek yalnızca kurallar öğrenilir ve bu da İngilizce öğrenen kişiye konuşma dilini kazandıramayabilir. Öte yandan, konuşma becerimizi geliştirmek bize sonradan kuralları da öğrenmek için bir engel teşkil etmeyecektir.
Diller, bir millete ya da coğrafyaya ait olan ve o coğrafyada yaşayan insanların iletişim kurmak adına kullandıkları sözcükler, semboller ve harflerdir. Her dil, kendine ait bir gramere ve özelliklere sahiptir. Bunun yanında her dilin milleti ve insanları da birbirinden farklıdır.
İzmir Sınav Liseleri’nde YKS’ye hazırlık maratonu kapsamında 12. Sınıf öğrencilerine özel olarak verilen “Hızlı Okuma – Anlama Eğitimi” eğitimi başarıyla tamamlandı. 15 gün süren eğitimin başlangıcı ve bitişinde yapılan ölçümlemelere göre öğrencilerin okuma hızı yüzde 62 ila 311 arasında değişen oranlarda, okuduğunu anlama hızı ise yüzde 20 ila 40 arasında değişen oranlarda arttı. Aynı öğrencilerin YKS deneme sınavlarında doğru çözdükleri soruların sayısının da arttığı tespit edildi.
Sınav Kolejleri, 2021 - 2022 Eğitim Öğretim Yılı’ndan itibaren Oxford Uluslararası Öğretim Programı’na (Oxford International Curriculum, OIC) başlıyor. İlkokuldan itibaren uygulanacak OIC uyumlu müfredat sayesinde öğrenciler liseden çift diploma ile mezun olma ve dünyanın saygın üniversitelerine girme fırsatı elde ediyor.
Hayallerinizi gerçekleştirme noktasında bütün bir yıl boyunca ders çalıştınız. Kimi zaman mutlu kimi zaman üzgün ve stresli bir yıl geçirdiniz. Sınav günü sınava girip çıktınız ve sonuçların açıklanmasıyla birlikte beklenen, o özel güne üniversite tercihleri dönemine geldiniz.
21. yüzyılın temel gereksinimlerinden biri olan okuma - yazma becerisi, okul öncesi dönemde başlayıp, hayat boyu devam eden bir süreç olarak görülmektedir. Okuma - yazma becerisinin erken yaşlarda temellerinin atılması ve hayat boyu yaşantılarla desteklenmesi gerekmektedir.
İlgi alanlarına göre, gelişimleri için mutlaka spor yapmaları gerekmektedir. Spor faaliyetlerine katılımının artırılması, sporun sevdirilmesi ve hayat tarzı haline getirilmesi sağlanarak, öğrencilerin kaslarını daha iyi tanıyabilmesi, bedeninin farkına vararak daha kaliteli bir yaşam sürmesi sağlanabilir. Örneğin; yüzme, jimnastik, paten kaymak, basketbol, futbol, tenis, dans vb.
