İzmir Sınav Kolejlerinde münazara çalışmaları

 Münazara; karşıt görüşü savunan iki kümenin, önceden belirlenen bir konuyu argümanlar üreterek ve çürütmeler hazırlayarak dinleyiciler ve jüri üyeleri önünde tartışmasıdır. Münazara, öğrencilerin çeşitli konularda bilgi birikimlerini, hitabet ve iletişim kabiliyetlerini, hızlı düşünme ve karar alma yeteneklerini yarıştırdığı bir “ikna oyunudur.” 200 yıldır Harvard’dan Oxford’a, Sidney’den Moskova’ya dünyanın tüm büyük üniversitelerinde en entelektüel etkinlik olarak kabul görüyor, Liderlerin Oyunu olarak nitelendiriliyor.

Münazara çalışmalarının amaçları

İzmir Sınav Kolejlerinde münazara çalışmaları, Edebiyat ve Türkçe dersleri kapsamında, öğrencilere; entelektüel bakış açısı kazandırmak, hitabet ve tartışma tekniklerini benimsetmek, genel kültür seviyelerini arttırmak ve ders dışı aktivitelerle başarıyı sağlamak adına yürütülmektedir.

Öğrencilerimizi ulusal ve uluslararası turnuvalara hazırlamak, onlara çeşitli hitabet ve argümantasyon tekniklerini öğretmek, gidecekleri lise ve üniversitelerde de kendilerini bu alanda geliştirmelerine fırsat vermek amaçlarımız arasındadır.

Münazaranın öğrenciye beş temel faydası vardır:

1) Münazara yapan öğrenci genel kültürünü geliştirmek adına dışarıdan bir müdahale olmadan, içsel bir motivasyonla kitap okuma, bilimsel yayın araştırma çabasına girer.

2) Öğrenmenin en etkili yollarından biri olarak anlattıklarımızı daha iyi öğreniriz. Bu sayede kişinin topluluk önünde konuşma korkuları azalırken hitabet yeteneği gelişir.

3) Savunduğu konu dahilinde başkalarının duygularını anlamak, empatik düşünme becerisinin gelişmesine olanak verir.

4) Münazaranın temelinde entelektüel bir altyapı oluşturmak olduğundan öğrenci; tartışma üslubunu öğrenir, analitik düşünme becerisini arttırır.

5) En önemlisi kaliteli bir sosyal ortam içinde rekabeti ve başarıyı tadar.