5. Sınıf matematik dersi nasıl çalışılmalı?

5. sınıf öğrencileri için matematik çalışmanın kritik noktalarına, 5. sınıf matematik ders konularına ve 5. sınıf matematiği ile ilgili ayrıntılara girmeden önce üzerinde durmak istediğimiz bir konu var. Pek çok kişi doğuştan matematikte kötü olduğunu ve bu alanda kendini geliştiremeyeceğini düşünür. Bu hiç doğru değil.

Yapılan çalışmalar, matematikte iyi olmanın doğuştan gelen yetenek kadar, sıkı çalışmanın da bir sonucu olduğunu, hatta sıkı çalışmanın daha önemli olabileceğini gösteriyor. Kendini adayarak matematikte iyi olabilirsin. Kavramları anlamaya başlayana kadar her gün matematik çalışmak için vakit ayır. Gerekirse dışarıdan yardım al. Bir özel hoca ya da hatta sadece matematikte iyi olan biri becerilerini geliştirmene yardımcı olabilir. Ayrıca matematiğe karşı sağlıklı bir tavır geliştirme üzerine de çalışmalısın. Pek çok kişi konuya yenilgiyi kabul eden bir tavırla yaklaşır ve “Matematikte iyi değilim, asla da olamayacağım.” şeklinde düşünme eğilimindedir. Bunun böyle olmadığını anla. Çoğu kişi biraz daha fazladan çalışmayla matematiğini geliştirebilir. Bu bakış açısının tüm sınıflardan öğrenciler için faydalı olacağına inanıyoruz.

Şimdi 5. sınıf öğrencileri için matematik çalışmanın kritik noktalarına, 5. sınıf matematik ders konularına ve 5. sınıf matematiği ile ilgili ayrıntılara girelim…


5. sınıfların matematikte edinmesi gereken en önemli kazanımlar nelerdir?

Milli Eğitim Bakanlığı’nın yayımladığı güncel matematik programında yer alan 5. sınıf matematik dersi konuları şunlardır:

– Doğal sayılar, doğal sayılarla işlemler
– Kesirler, kesirlerle işlemler
– Ondalık gösterim
– Yüzdeler
– Temel geometrik kavramlar ve çizimler
– Üçgen ve dörtgenler
– Veri toplama ve değerlendirme
– Uzunluk ve zaman ölçme
– Alan ölçme
– Geometrik cisimler

5. sınıfların matematikte edinmesi gereken en önemli kazanımlar nelerdir?

5. sınıf gelecek yıllarda da karşımıza çıkacak kazanımlar barındıran bir yıldır. 5. sınıfların matematikte edinmesi gereken en önemli kazanımları şöyle sıralayabiliriz: 

  1. Sadeleştirme ve genişletmenin kesrin değerini değiştirmeyeceğini anlar ve bir kesre denk olan kesirler oluşturur.
  2. Paydaları eşit veya birinin paydası diğerinin paydasının katı olan kesirlerle toplama ve çıkarma işlemleri gerektiren problemleri çözer ve kurar.
  3. Ondalık gösterimleri verilen sayılarla toplama ve çıkarma işlemleri yapar.
  4. Kesir, ondalık ve yüzdelik gösterimlerle belirtilen çoklukları karşılaştırır.
  5. Dikdörtgenin alanını hesaplamayı gerektiren problemleri çözer.
  6. Dikdörtgenler prizmasının yüzey alanını hesaplamayı gerektiren problemleri çözer.


5. sınıf öğrencileri matematiğe nasıl çalışmalı?

5. sınıf öğrencileri için aslında diğer pek çok gruptaki öğrenci için olduğu gibi dikkat dağınıklığını önlemek önemli bir ilk adım olacaktır. Özellikle de henüz matematikte başlangıç aşamasında ya da ilerleme aşamasında olan öğrenciler ve tabii ki 5. sınıf öğrencileri için de konsantrasyonun rahat sağlandığı bir ortamda çalışmak mühim. Bunun için eğer ortamda dikkat dağıtacak etkenler varsa öncelikle bunlardan kurtulunmalı. Gürültüsüz bir ortam sağlanmalı. Eğer ders çalışırken müzik dinlemek öğrencinin motivasyonunu artırıyorsa tabii ki tercih edilebilir, ancak burada da sözlü ya da çok gürültülü şarkılar yerine enstrümantal müziklerin tercih edilmesi önerilir. Son olarak cep telefonlarının uçuş moduna alınması da önerilir!

5. sınıfta matematik, önceki dört yıldan farklı bir boyut kazanır. Bu nedenle özellikle de 5. sınıftan itibaren her gün matematik çalışmaya zaman ayrılmalıdır. Aslına baktığınızda matematikte iyi olmanın gizli bir formülü yok. 5. sınıf itibariyle matematikte başarının formülü kendini adamaktan geçiyor. Matematik notunu yükseltmenin yolu da çok çalışmaktan geçiyor. Özellikle 5. sınıf matematik derslerinde matematiğin temelini oluşturan kavramları anlamaya başlayana kadar her gün çalışmak muhakkak gerekecektir.

5. sınıfta günde 1 saat matematik

5. sınıf itibariyle matematiğe her gün çalışmayı kolaylaştırmanın bir yolu da belli bir programa bağlı kalmaktır. Öğrenciden öğrenciye değişmekle birlikte kimisi için sabah saatleri, kimisi için akşam yemeğinden sonraki bir saatlik süre 5. sınıfta günlük matematik çalışması için yeterli olacaktır. Öte yandan saatlerce aralıksız çalışmak strese neden olabilir.  


Matematikte mantıksal adımlar vardır. Öğrenciler pek çok zaman formülleri ezberleyerek cevabı hemen bulabileceğini düşünür ki bu verimli değildir. Bunun yerine, matematiğin ardındaki kavramları anlamaya çalışmalıdır öğrenci. Denklemlerin nasıl ve neden çalıştığını görürse onları gerektiğinde daha kolay hatırlayabilir. Formül ve kavramları anlamak, ezberlemekten çok daha verimli sonuç verecektir.

5. sınıf öğrencileri matematikte “ne işe yarar” sorusunu sormalı

Artık 5. sınıfa gelmiş bir öğrenci için soru sorma şekli de değişebilir. Örneğin “Yüzde problemlerinin mantığı ne?” ya da “Alan ölçme günlük hayatımızda ne işimize yarar?” gibi sorular sorulmalıdır. Benzer şekilde bir denklemin mantığını anlamak onu çok daha kolay çözmeyi sağlayacaktır. Denklemlerde ayrıca adım adım ilerlemek de doğru bir yaklaşımdır. Problemleri adım adım çözmek genel olarak daha faydalıdır. Sonuç odaklı olmak yerine yavaş yavaş ve adım adım ilerlemek cevabın nasıl ortaya çıktığını görmeni sağlayacaktır.

Elbette bu süreçte hatalar da olacaktır. Hatalar dikkatli bir şekilde gözden geçirildiğinde aslında iyi birer öğretici olurlar. Cevabı yanlış bulduğunda işlemlerini gözden geçir. Nerede, nasıl bir hata yaptığını irdele. Ve doğru cevabı nasıl bulabileceğini düşünerek problemi tekrar çözmeye çalış.  Hata yaptığında nerede hata yaptığını bulmayı kolaylaştırmak için mutlaka işlemlerini yazarak yapmalısın. Bir problemi çözmek için yaptığın işlemleri kalemle adım adım yazmayı ihmal etme.

5. sınıf öğrencileri matematik çalışırken nelere dikkat etmeli? 

Sonuç olarak özetlemek gerekirse:

  • Kafan karıştığında soru sormaktan utanma. Herkes soru sorar.
  • Sınavın varsa çalışmak için son dakikaya kadar bekleme. Her gün biraz çalış.
  • Acele etme. Zor bir problemi çözmek biraz zaman alabilir.
  • İşlemlerini kâğıt üzerinde göstermek yardımcı olabilir. Dönüp ona baktığında daha kolay anlarsın. Bu ayrıca, çekirdek kavramları güçlendirmene de yardımcı olur.
  • Gelişme kaydetmek için günde en az bir saat çalışmaya zaman ayır.
  • Matematiği zor bir oyun ya da yapboz olarak düşün. Matematik problemlerini çözerken eğlen.
  • Yaklaşan bir sınavda iyi not almak için uykunu ihmal etme. Matematiğe çalışmak ya da konuyu bitirmek için geç saatlere kadar ayakta kalmaktan sakın. Vücudunun biyolojik saatine karşı gelmek uzun vadede matematik becerini ve uykunu etkileyecektir.
Buca Sınav Koleji
Buca Sınav Koleji

Caner Okcu, Evin Ağırman
Buca Sınav Koleji
Matematik Öğretmenleri

Bir cevap yazın

E-posta hesabınız yayımlanmayacak. Gerekli alanlar * ile işaretlenmişlerdir