Üniversite yabancı dil sınavına nasıl hazırlanmalıyız?

Yabancı dil bölümünde okuyan öğrencilerin üniversitelerin yabancı dil bölümlerini tercih edebilmek amacıyla girdiği bir yabancı dil sınavı için temel olarak öğrencilerin İngilizce kelime ve gramer bilgileri aracılığıyla yabancı dilde okuduğunu anlama becerilerine de hakim olmaları gerekmektedir.

Peki bu sınava nasıl hazırlanacağız?

İlk olarak yapılması gereken konu eksiklerinin tamamlanması, soru çözüm yöntemlerinin öğrenilmesi ve soru çözümlerinin incelenmesi. Konu eksiklerimizi kapattığımızı ve soru çözümüne hazır olduğumuzu hissettiğimizde yoğun bir şekilde soru çözümüne odaklanabiliriz.

Dil sınavına hazırlıkta doğru mantığa yönelmek için ikinci yapmamız gereken sınavın mantığını kavramak. Üniversite Yabancı Dil Sınavı kelime ve gramer bilgisi aracılığıyla okuduğunu anlama sınavıdır. Yani ana hedefin okuduğunu anlamak olduğunu asla unutmamak gerek.

Kelime bilgisini nasıl geliştirmeli?

Her ne kadar bazı öğrenciler sınavın en önemli parçasını gramer sanmak hatasına düşse de sınavın tartışmasız en önemli parçası kelime bilgisi. Kelime bilgisi güçlü olmayan bir öğrenci sınavda okuduğunu anlayamayarak büyük problemler yaşarken, iyi bir kelime bilgisine sahip bir öğrenci gramer bilgisi zayıf olsa bile birçok soruyu rahatlıkla çözebilir.

Çünkü okuduğunu anlamanın temel unsuru gramer değil kelimedir. Kelime çalışmaları mümkün olan en erken zamanda başlamalı ve sınav zamanına kadar aralıksız bir şekilde her gün devam etmelidir.

Kelime çalışmayı zor yapan şey kelime bilgisinin sınırının olmamasıdır. Bildiğimiz gibi ana dilimizde bile sürekli yeni kelimeler öğreniyoruz ve bazen bildiğimiz kelimeleri unutuyoruz. Bu durumun yabancı dilde de gerçekleşmesi ise gayet normal. Yıllarca İngilizce eğitimi almış ve halen almakta olan yabancı dil öğretmenleri de her gün yeni kelimeler öğrenip, öğrendiği kelimeleri unutup bunları tekrar hatırlıyor.

Dolayısıyla tüm yabancı dil öğrencileri için ömür boyu sürecek bir kelime öğrenme durumu mevcut. Madem öyle, yapacağımız en faydalı şey aktif bir şekilde kelime çalışmanın yanı sıra, pasif bir şekilde kelime öğrenmemizi ve pratik yapmamızı da sağlayacak uygulamalarda bulunmaktadır.

Kelime öğreniminin en önemli yolu okuma yapmaktır. Okuma yapmak kelimeyi bir bağlam içerisinde gördüğümüz için kelimelerin anlamlarını tahmin etme becerimizi artırır, yeni kelimeler öğrenmemizi sağlar, bildiğimiz kelimeleri pekiştirmemize olanak verir ve bildiğimiz kelimelerin farklı kullanımlarını görmek adına bize fayda sağlar.

Bunun için okuma yapmaya asla ara vermememiz gerekir. Sadece basılı kitaplar değil aynı zamanda e-kitaplar okumak hatta e-okuyucular kullanmak bu noktada fazlasıyla katkı sağlayacaktır.

Gramer bilgisini nasıl geliştirmeli?

Gramer bilgisi hem gramer sorularını çözebilmek hem de diğer sorularda okuduğunu etkili anlama oranını artırmak açısından önemli. Gramer çalışmada ilk odak noktası konu anlatımı ikinci odak noktası ise soru çözümü olmalı. Ayrıca gramer çalışmada tüm konularda ilk bakışta tüm detaylara girmemekte fayda var.

İlk konu çalışmalarında amaç okuduğunu anlayabilecek kadar konu çalışmak olmalı. Bu hedefe ulaşıldıktan sonra soru kaçırmamak amacıyla tüm detaylarıyla gramer konularını öğrenmek olmalı. Konu anlatımları tamamlandıktan sonra soru çözümüne odaklanmada ise önemli olan nokta, yanlış soruların değerlendirilmesi ve anlaşılmaması durumunda bir öğretmenden veya arkadaşlardan yardım istenmesi.

Okuma becerisini nasıl geliştirmeli?

Daha önce belirttiğimiz gibi YKS Dil ve benzeri sınavlar okuduğunu anlama sınavları. Yani kelime ve gramer bilgisi sadece bunun aracıları. Sınava hazırlıkta ana hedefimiz okuduğunu anlamayı en üst düzeye taşımak. Bu noktada da yapılacak en iyi şey sınava hazırlanmaya başlarken okuma yapmaya başlamak ve sınava kadar her gün mutlaka okuma yapmayı sürdürmek. Ayrıca okumayı bir hobi olarak görmek de ders çalışmaya olan tahammülümüzü artırmamıza fayda sağlayacaktır.

Okuma becerilerini geliştirmenin en iyi yolu sınava yönelik parçalar içeren “reading” kitapları kullanmak olacaktır. İngilizce gazeteler de bu açıdan gayet etkili kaynaklar. Haber dili sınav diline gayet yakın. Çeşitli yabancı ve yerli İngilizce gazeteler okuyarak pratik yapmak mümkün.

Genel olarak okuduğunu anlama noktasında ilerleyen ve netlerini orta ve ileri düzeye taşıyan öğrencilerin sınav formatında parçalar okuması ve sorular çözmesi de önemli.

Soru çözümü 

Öğrencilerin kelime, gramer ve okuduğunu anlama bilgisini ilerletmeden soru çözümüne odaklanmaması gerekmekte. Ancak bu, bu sırada hiçbir soru çözülmemeli anlamına gelmiyor. Öncelik bilgi eksikliğini tamamlamaya verilmeli. Yukarıda belirtilen adımları tamamlayan ve yukarıdaki kaynakları veya benzerlerini bitiren öğrenciler artık tamamen soru çözümüne odaklanabilir. Özellikle sınav yaklaştıkça soru çözüm miktarını artırmak faydalı olacaktır.

Soru çözüm sürecinde en az soru çözümü kadar yanlış soruların analiz edilmesine de zaman ayrılması gerekiyor. Yanlış yapılan sorunun neden yanlış yapıldığı ve nasıl doğru çözülebileceği analiz edilmezse soru çözmenin hiçbir anlamı kalmaz. Bu yüzden soru çözümünden sonra mümkünse tüm testin veya tüm denemenin analiz edip, soruların nasıl daha hızlı ve doğru çözülebileceğini irdelemek büyük önem arz ediyor. 

Raşide Varol
İngilizce Öğretmeni
Mavişehir Sınav Anadolu Lisesi

Bir cevap yazın

E-posta hesabınız yayımlanmayacak. Gerekli alanlar * ile işaretlenmişlerdir