TYT çalışma programı nasıl olmalı?

Üniversite sınavına hazırlanan öğrencilerin özellikle TYT basamağında merak ettiği sorular çoğunlukla ortaktır: TYT çalışma programımı nasıl belirlemeliyim? TYT’ye ne kadar sürede hazırlanmalıyım? TYT konularını ne zaman bitirmeliyim? Bu yazımızda TYT ile ilgili öğrencilerin bu tip sorularına yanıt vermeyi amaçlıyoruz.

TYT hazırlanma süreci temelde 9. sınıf itibariyle başlar. Nitekim müfredatın da gerektirdiği bu şekildedir. 9. sınıf konuları, TYT’nin temel konularıdır. Hem sözel dersler hem de sayısal derslerin verildiği bir sınıf bakımından üniversite sınavına hazırlık için de temel oluşturur.

TYT için çalışmaya ne zaman başlanmalı?

Tam anlamıyla sınav temposuna ne zaman girilmeli diye sorulursa bu öğrencinin akademik hazır bulunuşluk durumu ile ilgilidir. Öğrenci ortaokul döneminden itibaren düzenli bir çalışma temposu benimsemiş ve bu yolda ilerliyorsa TYT hazırlık sürecinde de aynı disiplini koruyacağından dolayı daha rahat bir süreç geçireceğini düşünüyorum. Ancak akademik başarısı düşük öğrencilerin sürece uyum sağlayabilmesi için daha erken başlaması gerekebilir.

TYT hazırlık sürecine zamanında başlamak ve uyum sağlamak büyük avantaj sağlar. Öğrencinin çalışma davranışını geliştirmesi ve soru çözüm pratiğini arttırması, yeteri kadar konu tekrarı yapabilmesi için geniş zaman ayrılmasında fayda vardır. 9. sınıf ve 10. sınıf TYT temeli atmak için en uygun zaman dilimidir. 11. sınıfta sınav hazırlık sürecine başlayan öğrenciler çoğunluktadır.

TYT ders çalışma programı nasıl olmalı?

Ders çalışma planına ihtiyaç duyulmasının nedeni öğrencinin akademik ilerleyişini takip edebilmesidir. Planlı çalışmanın zaman yönetimi açısından da destekleyici olduğunu gözlemliyoruz.

Ders çalışma programı öğrencinin ihtiyacına yanıt verebilecek nitelikte olmalıdır. Öğrencinin konu eksiklerini gidermesinde yol gösterici olmakla birlikte küçük hedeflerin tamamlanması da motivasyon arttırıcıdır. Motivasyon TYT sürecinin genelinde ihtiyaç duyulan teşvik edici bir etkiye sahiptir. Düzenli yapılan ders çalışma programı öğrencinin akademik gelişimini somutlaştırmasına da yardımcı olur.

Ders çalışma programı yaparken rutinleriniz olmalı: Örneğin; paragraf sorusu çözmek, kitap okumak, problem çözmek gibi…

Ders çalışma programı hazırlanması tamamen kişisel olmalıdır. Öğrencinin ihtiyacına yönelik, hazır bulunuşluğunu geliştirebilecek düzeyde yapılmalıdır.

Ders çalışma programı yaparken ve uygularken hem esnek hem de disiplinli olabilmek gerekir. Sınırlarınızın farkında olmalısınız; adım adım temponuzu arttırabilirsiniz ancak başlangıç noktanız sizi bunaltacak düzeyde olmamalıdır. Planlama günlük ve haftalık hedefler belirlenerek hazırlanır. Saat saat yapılan programa uymak zorlayıcı olabilir; bu sebeple konu ve soru hedefi belirlenmesi ve bu şekilde devam edilmesi önerilir. Günün sonunda, uygulanan programın gün değerlendirmesi yapılmalı, tamamlanan ve eksik kalan kısımlar not alınmalı, yeni planlama yapılırken göz önünde bulundurulmalıdır. Deneme sınav sonuçları, yapılan soru çözümleri öğrencinin konu eksiği ile ilgili bilgi verir. 

TYT konuları nasıl bitirilir?

TYT konuları düzenli ve sistemli bir ders çalışma planıyla sınava üç ay kala bitirilmelidir. Soru çözümleri ve arada konu tekrarları gözden kaçırılmamalıdır. Odaklanma sürenizi arttıracak yardımcı teknikler bulunmaktadır. Örneğin Pomodoro Tekniği gibi. Bu teknik, 25 dakika çalışmadan sonra 5 dakika mola şeklinde uygulanır. Toplam dört kısa moladan sonra 15 – 20 dakikalık uzun mola verilebilir. Bu şekilde tekniklerle odaklanma sürenizi arttırabilirsiniz.