12. sınıfa geçen öğrenciler yaz tatilini nasıl değerlendirmeli? 11. sınıflar için hem psikolojik hem fiziksel yorgunluklarının olduğu bir yılı geride bıraktık. Tatil sürecinde öğrencilerin psikolojik iyi oluşlarını korumak, fiziksel olarak dinlenmelerini sağlamak ve tatil sürecini 12. sınıfa geçmeden YKS için avantaja çevirmek önemlidir. İzmir Sınav Liselerinde alanında uzman rehber öğretmenler, öğrencileri 11. sınıfı bitirmeden yıla ait kazanımları ne kadar tamamladığı konusunda detaylı inceleme yaparak öğrencinin pekiştirmesi ve tamamlaması gereken konuları belirleyerek kişiye özel programlamalar yapar.

12. sınıfa geçen öğrencilerin yaz tatilinde dikkat etmesi gereken konular şu şekilde sıralanabilir:

• 12. sınıfa geçen öğrenci kendisini tanımalıdır.  Kendisi için hedef belirlemesi sınav yılında çalışma motivasyonuna büyük katkı sağlayacaktır.
• Öğrencinin lise öğrenimi boyunca geliştirdiği çalışma alışkanlıklarını gözden geçirmesi varsa yanlış çalışma alışkanlıklarını 12. sınıfa geçmeden yaz tatili sürecinde düzenlemesi alınacak önlemler arasındadır.
• Öğrenci yaz tatili sürecinde zaman yönetimi konusunda kendisini geliştirmeli ve 12. Sınıfın yoğun temposuna hazırlanmalıdır.
• Sınav senesinin getireceği yoğunluk öğrencinin bazı aktivitelere ve sosyal ilişkilere ayıracağı zamanda etkili olacaktır. Öğrencinin kendisini sınav yılına hazırladığı yaz tatili sürecinde aile, arkadaş ve sevdiği aktivitelere küçük zamanlar yaratması psikolojik iyi oluşuna etki edecektir.
• Tatilde evde olmanın etkisiyle öğrencilerin dikkat etmeleri gereken konular arasında uyku düzeni, sosyal medya, TV izlemek gibi durumlar sayılabilir. Öğrencilerin uyku düzenlerini koruması, sosyal medya ve telefon kullanımlarında kontrollü olmaları yaz tatili sürecinde önem taşımaktadır.
• 11. sınıf müfredatı YKS için önemli kazanımları içerir. Öğrenciler yıl boyunca hangi kazanımlarda eksik olduklarını tespit etmeli tatilde bu açığı kapatmalıdır.
• Öğrenciler yaz tatili sürecinde TYT kazanımlarında eksik oldukları konuları belirleyerek tatil sürecinde çalışma programlarına dahil etmelidir.
• Paragraf, geometri ve problem soruları tatilde de öğrencilerin günlük rutinlerinde olmalıdır. Farklı soru tarzları görmek ve konuları pekiştirmek için tatil sürecinde çözülen soru sayısında öğrenciler artış göstermelidir.

Duygu Şen Güneş
Mavişehir Sınav Anadolu Lisesi
Rehber Öğretmen