Karşıyaka Sınav Koleji olarak çok iyi biliyoruz ki bir ülkenin ekonomik ve teknolojik gelişimi o ülkedeki eğitim kurumlarının bilime verdiği önem ve destekle paralellik gösterir. Bu sebeple Karşıyaka Sınav Kolejinde içinde bulunduğumuz çağın ihtiyaçlarına uygun biçimde donanımlı bireyler yetiştirebilmek için küçük yaşlarda öğrencilerimize problem çözme, iş birlikli öğrenme, kaynakları etkin değerlendirebilme, bilgiyi günlük yaşamda kullanabilme ve araştırma becerilerini kazandırma öncelikli hedeflerimiz arasında yer alıyor. İşte tüm bu kazanımları bir arada verebildiğimiz fen bilimleri dersi tüm İzmir Sınav Kolejlerinde olduğu gibi Karşıyaka Sınav Kolejinde de öğrenciler için son derece cazip konuları kapsayan bir ders olarak karşımıza çıkıyor.

Karşıyaka Sınav Koleji ekibi der ki: Bilim güneşse çocuklar ayçiçekleridir. Peki fen bilimleri dersinde öğrenilen bilgilerin akılda kalıcı olabilmesi için öğrencilerimiz bu derse çalışırken nelere dikkat etmeli? Gelin Karşıyaka Sınav Koleji öğretmenlerimizin kaleminden bu sorunun yanıtına birlikte bakalım.

Öğrencilerimizin yaparak yaşayarak öğrenebilmeleri için duyu organlarının aktif rol alabileceği materyaller ve ortamlar Karşıyaka Sınav Kolejinde fen bilimleri dersinin olmazsa olmazlarındandır.  Karşıyaka Sınav Kolejindeki laboratuvar ortamlarında öğretmen rehberliğinde öğrencilerimizin çeşitli deneylere katılım sağlamaları, görsel notlar tutmaları, sorular hazırlamaları gibi aktiviteler; problem çözme, analitik düşünme ve yorum yapma becerilerini geliştirmeleri açısından oldukça değerlidir. Karşıyaka Sınav Kolejli öğrencilerimiz tanınmış bilim insanlarının kimliklerine bürünerek, buluşları ile bilimsel gelişmelere önayak olmuş mucitlerin yaşam öykülerini araştırırken eğlenerek onları yakından tanıma olanağını bulabilirler.

Fen bilimleri dersinin günlük yaşamla iç içe olduğunu göz önünde bulundurursak Karşıyaka Sınav Koleji öğrencilerimiz yalnızca sınıf ortamında öğrendikleri ile sınırlı kalmayıp bahçede, evde, parkta, doğada; araştırma, gezi gözlem tekniği ile merak duydukları konularda kendi keşiflerini yapabilirler. Gözlem ve keşiflerini raporlandırıp sınıf ortamında arkadaşlarına yapacakları sunumla yeni öğrendikleri bilgileri paylaşmaları akran öğrenmesini de destekler.

Karşıyaka Sınav Koleji öğrencilerimiz de diğer tüm öğrencilerde olduğu gibi hali hazırdaki potansiyel enerjilerini bu derste kinetik enerjiye dönüştürmeleri için itici kuvvete ihtiyaç duyarlar. Öğrendikleri konularla ilgili senaryolar yazabilir, drama tekniğiyle sallanma, dönme, yer yön değiştirme, hızlanma ve yavaşlama hareketlerinin yer aldığı canlandırmalarla bu dersin bir organeli olabilirler. Tek başlarına atomu, bir araya gelerek molekülleri andıran Karşıyaka Sınav Koleji öğrencilerimiz iş birlikli öğrenme yöntemiyle çeşitli projeler geliştirebilir, hatta bu projeleriyle çeşitli yarışmalara katılabilirler. Böylelikle hem grup içinde bilimsel sorumluluk almış hem de yeni bir deneyim kazanmış olurlar.
Tüm öğrencilerimizin olduğu gibi Karşıyaka Sınav Koleji öğrencilerimizin de yaşadıkları gezegende yalnız, kaynakların sınırsız, bitkilerin cansız olmadığını, kendi habitatları dışında başka yaşam alanlarının da olduğunun bilincine varabilmeleri adına fen bilimlerinde değerler eğitiminin yeri büyüktür.