S\u0131nava haz\u0131rl\u0131k s\u00fcreci \u00f6\u011frenciler ve aileleri i\u00e7in son derece \u00f6nemli ve stresli bir s\u00fcre\u00e7. Bu nedenle bu s\u00fcrecin sistemli bir \u015fekilde planlanmas\u0131 gerek. Tabii ki i\u015fin b\u00fcy\u00fck bir k\u0131sm\u0131 ders \u00e7al\u0131\u015fmaktan ge\u00e7se de \u00e7al\u0131\u015fman\u0131n da do\u011fru planlanmas\u0131 ve \u00f6\u011frenci i\u00e7in verimli hale getirilmesi \u015fart. LGS haz\u0131rl\u0131k kurslar\u0131 olarak haz\u0131rlad\u0131\u011f\u0131m\u0131z programda \u00f6nceli\u011fimiz, \u00f6\u011frencilerimizin 9. s\u0131n\u0131fa eksiksiz haz\u0131rlanmas\u0131n\u0131 ve hedefledikleri liseye gidebilmelerini sa\u011flamakt\u0131r. \u00d6\u011frencilerimize LGS haz\u0131rl\u0131k s\u00fcrecinde hedeflerine ula\u015fmalar\u0131 i\u00e7in akademik, psikolojik ve sosyal destek sunmaktay\u0131z.<\/p>\n\n\n\n
\u0130zmir S\u0131nav Kurslar\u0131 olarak bizler LGS\u2019ye haz\u0131rl\u0131k s\u00fcrecindeki \u00f6\u011frencilerimize \u00f6ncelikle haz\u0131r bulunu\u015fluk s\u0131nav\u0131 yaparak \u00f6\u011frencinin ihtiyac\u0131na g\u00f6re e\u011fitim – \u00f6\u011fretim sunuyoruz. Bunun yan\u0131 s\u0131ra \u00f6\u011frencinin LGS haz\u0131rl\u0131\u011f\u0131 i\u00e7in ihtiya\u00e7 ve hedefleri g\u00f6z \u00f6n\u00fcnde bulundurularak haftal\u0131k \u00e7al\u0131\u015fma programlar\u0131 belirliyoruz. Bu haftal\u0131k \u00e7al\u0131\u015fma programlar\u0131n\u0131 i\u015flevsel hale getirmek ve \u00f6\u011frencinin \u00e7ok soru g\u00f6rmesini sa\u011flamak amac\u0131yla da \u00f6devlendirmeler yap\u0131yoruz.<\/p>\n\n\n\n
LGS\u2019ye haz\u0131rlanan \u00f6\u011frencinin s\u0131nav s\u00fcresini kullanmay\u0131 \u00f6\u011frenmesi, s\u0131nav stresini kontrol alt\u0131na alabilmesi, en \u00f6nemlisi eksiklerini g\u00f6rebilmesi i\u00e7in \u00e7ok\u00e7a deneme s\u0131nav\u0131na girmesi gerekiyor. Kurs deste\u011fi almayan \u00f6\u011frenciler evde deneme s\u0131navlar\u0131n\u0131 s\u0131k yapmamakla birlikte yapsalar dahi s\u0131nav kurallar\u0131na g\u00f6re yapam\u0131yorlar ve evlerindeki konfor alan\u0131nda yapt\u0131klar\u0131 i\u00e7in de ger\u00e7ek\u00e7i bir s\u0131nav deneyimi ya\u015fayam\u0131yorlar. Bizler \u0130zmir S\u0131nav Kurslar\u0131 olarak LGS\u2019ye haz\u0131rl\u0131kta her hafta yapt\u0131\u011f\u0131m\u0131z deneme s\u0131navlar\u0131yla \u00f6\u011frencinin bol miktarda s\u0131nav deneyimi ya\u015famas\u0131na imk\u00e2n sa\u011fl\u0131yoruz.<\/p>\n\n\n\n
Sadece deneme s\u0131nav\u0131 yap\u0131lmas\u0131 de\u011fil bu s\u0131navlar\u0131n sonucunun do\u011fru de\u011ferlendirilmesi ve analizinin yap\u0131larak \u00f6\u011frencinin g\u00fc\u00e7l\u00fc ve zay\u0131f taraflar\u0131n\u0131n ortaya konulmas\u0131 gerekmektedir. LGS\u2019ye haz\u0131rl\u0131kta her hafta yap\u0131lan deneme s\u0131navlar\u0131 sonras\u0131nda \u00f6\u011frencinin sonu\u00e7lar\u0131 de\u011ferlendirilerek zay\u0131f kald\u0131\u011f\u0131 noktalar tamamlanmak \u00fczere bire bir ya da k\u00fc\u00e7\u00fck gruplarla ekstra destekleme dersleri yap\u0131l\u0131r. D\u00fczenli olarak yap\u0131lan et\u00fct dersleri \u00f6\u011frencinin soru \u00e7\u00f6zmesini ve yapamad\u0131\u011f\u0131 sorular\u0131 \u00f6\u011fretmenle birlikte \u00e7\u00f6zmesini sa\u011flamaktad\u0131r. Bunun yan\u0131 s\u0131ra \u00f6\u011frencilerimiz hafta i\u00e7i her g\u00fcn gelerek \u00f6\u011fretmeni ile birlikte bire bir soru \u00e7\u00f6zebilmektedir.<\/p>\n\n\n\n
De\u011fi\u015fen s\u0131nav sistemiyle birlikte hayat\u0131m\u0131za \u201cyeni nesil\u201d diye bir soru tarz\u0131 girdi. Bu soru tarz\u0131 \u00f6\u011frencinin ne bildi\u011finden ziyade bildi\u011fini nas\u0131l kulland\u0131\u011f\u0131n\u0131 \u00f6l\u00e7meye y\u00f6nelik daha \u00e7ok ak\u0131l y\u00fcr\u00fctmeye dayal\u0131 soru tarzlar\u0131 olarak kar\u015f\u0131m\u0131za \u00e7\u0131kmaktad\u0131r. Bu tarz sorulardan olu\u015fan do\u011fru kaynakla s\u0131nava haz\u0131rlanmak da nas\u0131l \u00e7al\u0131\u015f\u0131ld\u0131\u011f\u0131 kadar \u00f6nemlidir LGS a\u00e7\u0131s\u0131ndan. Uzun incelemelerden ge\u00e7irilmi\u015f i\u00e7erisinde \u00f6\u011frencinin peki\u015ftirme ama\u00e7l\u0131 \u00e7\u00f6zebilece\u011fi al\u0131\u015ft\u0131rma sorular\u0131ndan yeni nesil sorulara kadar bulunan kendi kaynaklar\u0131m\u0131zla \u00f6\u011frenciyi LGS s\u0131nav\u0131na haz\u0131rlamaktay\u0131z.<\/p>\n\n\n\n
Bran\u015f \u00f6\u011fretmenleri her \u00f6\u011frenci i\u00e7in s\u0131n\u0131f i\u00e7i davran\u0131\u015f ve tutumu, kendi dersi i\u00e7in \u00f6\u011frencinin akademik durumunu; s\u0131n\u0131f\u0131n ment\u00f6r \u00f6\u011fretmeni ve rehber \u00f6\u011fretmeni ile g\u00f6r\u00fc\u015flerini d\u00fczenli olarak payla\u015f\u0131r. Bu g\u00f6zlemler do\u011frultusunda \u00f6\u011frenciye katk\u0131 sa\u011flayacak \u015fekilde planlamalar yap\u0131l\u0131r. LGS i\u00e7in bu s\u00fcre\u00e7 planlan\u0131rken veli, \u00f6\u011frenci ve \u00f6\u011fretmenin i\u015f birli\u011fi i\u00e7erisinde olmas\u0131na \u00f6nem verilir ve bu do\u011frultuda veli de devaml\u0131 bilgilendirilerek s\u00fcrece dahil edilir.<\/p>\n\n\n\n
Rehberlik servisi s\u0131nav kayg\u0131s\u0131, \u00f6zg\u00fcven problemleri, akademik planlamalar ve LGS haz\u0131rl\u0131k s\u00fcrecinde ihtiyac\u0131 olabilecek bir\u00e7ok konu ile ilgili destek vererek \u00f6\u011frenciye tam anlam\u0131yla rehber olmaktad\u0131r.<\/p>\n\n\n\n