{"id":10697,"date":"2022-10-27T13:36:05","date_gmt":"2022-10-27T10:36:05","guid":{"rendered":"https:\/\/sinavizmir.com\/tr\/?p=10697"},"modified":"2022-10-27T13:36:08","modified_gmt":"2022-10-27T10:36:08","slug":"esit-agirlik-ogrencisi-nasil-ders-calismali","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/sinavizmir.com\/tr\/esit-agirlik-ogrencisi-nasil-ders-calismali\/","title":{"rendered":"E\u015fit a\u011f\u0131rl\u0131k \u00f6\u011frencisi nas\u0131l ders \u00e7al\u0131\u015fmal\u0131?"},"content":{"rendered":"\n

E\u015fit a\u011f\u0131rl\u0131k \u00f6\u011frencisi nas\u0131l ders \u00e7al\u0131\u015fmal\u0131?<\/strong><\/h1>\n\n\n\n

\u00d6ncelikle lisede yap\u0131lan alan se\u00e7iminde ba\u015far\u0131l\u0131 oldu\u011fumuz dersleri, ileride ne olmak istedi\u011fimizi ve hedeflerimizi belirlemi\u015f olarak bilin\u00e7li bir tercih yapt\u0131\u011f\u0131m\u0131z takdirde \u00fcniversite s\u0131nav\u0131 ile ilgili ilk olumlu ad\u0131m\u0131 atm\u0131\u015f oluruz.<\/p>\n\n\n\n

Peki se\u00e7imlerini yapm\u0131\u015f bir e\u015fit a\u011f\u0131rl\u0131k \u00f6\u011frencisi nas\u0131l ders \u00e7al\u0131\u015fmal\u0131?<\/h2>\n\n\n\n

Bir grup \u00f6\u011frenci bu alan\u0131 hedefleri do\u011frultusunda se\u00e7erken bir grup ise say\u0131sal derslerle aras\u0131n\u0131n pek iyi olmamas\u0131ndan kaynakl\u0131 se\u00e7mektedir. Bu noktada bir e\u015fit a\u011f\u0131rl\u0131k \u00f6\u011frencisinin sorumlu oldu\u011fu dersler edebiyat, matematik, tarih ve co\u011frafya olacakt\u0131r. \u015e\u00f6yle ki YKS iki s\u0131navdan olu\u015ftu\u011fu i\u00e7in Temel Yeterlilik S\u0131nav\u0131\u2019nda (TYT) t\u00fcm derslerden 9. ve 10. s\u0131n\u0131f T\u00fcrk\u00e7e, matematik, fizik, kimya, biyoloji, tarih, co\u011frafya derslerinden sorumlu olacaklard\u0131r. Yani \u201cBen e\u015fit a\u011f\u0131rl\u0131k \u00f6\u011frencisiyim; fizik, kimya, biyoloji derslerine \u00e7al\u0131\u015fmak veya \u00e7\u00f6zmek istemiyorum.\u201d demek do\u011fru de\u011fildir. \u00c7\u00fcnk\u00fc Temel Yeterlilik S\u0131nav\u0131 (TYT) y\u00fczde 40, Alan Yeterlilik S\u0131nav\u0131 (AYT) y\u00fczde 60 etkilidir. Her ikisinin de \u00f6nemli oldu\u011funu bilerek yola \u00e7\u0131kmal\u0131y\u0131z.<\/p>\n\n\n\n

T\u00fcrk\u00e7e ve edebiyat dersine nas\u0131l \u00e7al\u0131\u015fmal\u0131?<\/strong><\/h2>\n\n\n\n

T\u00fcrk\u00e7e dersi YKS\u2019nin her iki a\u015famas\u0131nda TYT ve AYT\u2019de sorulan bir derstir. S\u00f6zc\u00fckte anlam, c\u00fcmlede anlam, paragrafta anlam sorular\u0131 \u00e7o\u011funlukla kar\u015f\u0131m\u0131za \u00e7\u0131kmakla birlikte dil bilgisi sorular\u0131 da yer almaktad\u0131r. Y\u0131llar i\u00e7erisinde paragraf sorular\u0131n\u0131n uzunlu\u011fundan \u015fik\u00e2yet eden \u00f6\u011frencilerimiz i\u00e7in en \u00f6nemli tavsiye kendimizi bu uzun paragraflara haz\u0131rlamak olacakt\u0131r. <\/p>\n\n\n\n

Yani \u00e7al\u0131\u015fma program\u0131m\u0131za her g\u00fcn i\u00e7in paragraf sorusu \u00e7\u00f6z\u00fcm\u00fcn\u00fc eklemeliyiz. Dil bilgisi sorular\u0131nda ise \u00f6nce notlar\u0131m\u0131z\u0131 \u00e7\u0131karm\u0131\u015f ve konular\u0131 \u00e7ok iyi kavram\u0131\u015f olmal\u0131y\u0131z. Konular\u0131 kavrad\u0131ktan sonra \u00e7ok fazla soru \u00e7\u00f6zerek peki\u015ftirmeliyiz. Ne kadar \u00e7ok soru \u00e7\u00f6zersek hem okuma h\u0131z\u0131m\u0131z o kadar artacak hem de dil bilgisi konular\u0131n\u0131 peki\u015ftirmi\u015f olaca\u011f\u0131z demektir. Edebiyat sorular\u0131 i\u00e7in mutlaka bol bol kitap okumal\u0131y\u0131z ve kitab\u0131n konusu, kahramanlar\u0131, i\u00e7eri\u011fi ile ilgili notlar \u00e7\u0131karmal\u0131y\u0131z. \u00c7\u00fcnk\u00fc her ne kadar okusak da tekrar etmedik\u00e7e zamanla i\u00e7erikler unutulabiliyor. K\u0131sa hat\u0131rlat\u0131c\u0131lar bizim i\u00e7in iyi olacakt\u0131r.<\/p>\n\n\n

\n
\"\"<\/figure>\n<\/div>\n\n\n

Matematik dersine nas\u0131l \u00e7al\u0131\u015fmal\u0131?<\/strong><\/h2>\n\n\n\n

\u00d6nce \u015fu sorularla ba\u015flayal\u0131m: \u201cBen matematikte hangi seviyedeyim? Matematik temelim nas\u0131l?\u201d Matematik kilit bir noktad\u0131r; \u00e7\u00fcnk\u00fc her iki s\u0131navda da matematik bizim i\u00e7in \u00f6nemlidir. Temel Yeterlilik S\u0131nav\u0131\u2019nda (TYT) matematik konular\u0131 9 ve 10. s\u0131n\u0131f temel matematik konular\u0131n\u0131 kapsamaktad\u0131r . Bizim bu alanda eksi\u011fimiz varsa Alan Yeterlilik S\u0131nav\u0131\u2019nda (AYT) gelecek konular\u0131 anlayamamam\u0131za neden olabilir. \u00c7\u00fcnk\u00fc TYT matematik ve AYT matematik birbirini destekler. Birinin eksik olmas\u0131 bizim konuyu tam kavrayamamam\u0131za neden olabilir. Bu y\u00fczden eksiklerimizin tespiti \u00e7ok \u00f6nemlidir.
<\/p>\n\n\n\n

Eksi\u011fin nereden, hangi s\u0131n\u0131f seviyesinden kaynakland\u0131\u011f\u0131n\u0131 bulmak ve \u00e7al\u0131\u015fmalara ba\u015flamak gerekir. Bunun i\u00e7in deneme s\u0131navlar\u0131n\u0131, kazan\u0131m testlerini kullanabilir, \u00f6\u011fretmenlerinizden yard\u0131m isteyebilirsiniz. Bu alanlar tespit edildikten sonra e\u011fer 9 ve 10. s\u0131n\u0131f konular\u0131nda eksiklerimiz varsa bu konular\u0131 \u00f6nce tekrar dinlemeliyiz. Daha sonra peki\u015ftirmek ad\u0131na sorular \u00e7\u00f6zmeliyiz. <\/p>\n\n\n\n

Mutlaka \u00f6nce konuya \u00e7al\u0131\u015fmal\u0131y\u0131z. Konuyu iyi bir \u015fekilde kavrayamazsak sorular\u0131 \u00e7\u00f6zemeyiz ve vakit kayb\u0131 ya\u015far\u0131z. Konular\u0131 \u00e7al\u0131\u015ft\u0131ktan sonra en iyi peki\u015ftirme yolu soru \u00e7\u00f6zmektir; bol bol konu ile ilgili sorular \u00e7\u00f6zmeliyiz. Bu noktada matematik i\u00e7in sadece konu \u00e7al\u0131\u015fmak yeterli olmayacakt\u0131r. \u00c7\u00fcnk\u00fc matematik aktif olmay\u0131 gerektiren bir disiplindir ve bol pratik gerektirir.\u00a0 <\/p>\n\n\n\n

Ekstra pratik yapmak, farkl\u0131 kaynaklardan soru \u00e7\u00f6zmek, \u00f6\u011frencilerin kazan\u0131mlar\u0131 daha kolay anlamas\u0131na ve i\u015flem h\u0131z\u0131n\u0131n artmas\u0131na yard\u0131mc\u0131 olur. Bu noktada di\u011fer derslerde yap\u0131lmas\u0131 gerekti\u011fi gibi, \u00f6\u011frenciler birka\u00e7 ay sonra konulara tekrar d\u00f6nmeliler ve unutman\u0131n \u00f6n\u00fcne ge\u00e7mek i\u00e7in baz\u0131 tekrar al\u0131\u015ft\u0131rmalar\u0131 yapmal\u0131lard\u0131r.<\/p>\n\n\n\n

Dengeli bir \u015fekilde \u00e7al\u0131\u015f\u0131lmal\u0131<\/strong><\/h2>\n\n\n\n

Dengeli bir \u00e7al\u0131\u015fma derken bazen e\u015fit a\u011f\u0131rl\u0131k \u00f6\u011frencilerimiz sadece T\u00fcrk\u00e7e ve matematik derslerine odaklan\u0131p di\u011fer dersleri g\u00f6rmezden gelebiliyor. Bu noktada dengeli bir ders da\u011f\u0131l\u0131m\u0131 yap\u0131lmal\u0131d\u0131r. Di\u011fer derslerin \u00f6nemli oldu\u011fu unutulmamal\u0131d\u0131r. Ders \u00e7al\u0131\u015f\u0131rken TYT ve AYT dersleri birlikte y\u00fcr\u00fct\u00fclmelidir. Baz\u0131 konular birbirini destekler niteliktedir. <\/p>\n\n\n\n

TYT\u2019de kar\u015f\u0131n\u0131za \u00e7\u0131kan bilmedi\u011fimiz bir konu, alt yap\u0131 olmad\u0131\u011f\u0131 i\u00e7in AYT baz\u0131nda anlat\u0131ld\u0131\u011f\u0131nda sizin i\u00e7in bir anlam ifade etmeyecektir. O y\u00fczden haftan\u0131n belli g\u00fcnleri TYT derslerine ay\u0131rabilirsiniz. Ders \u00e7al\u0131\u015fma program\u0131n\u0131z dengeli ve sistemli bir \u015fekilde olmal\u0131d\u0131r. \u00c7\u00fcnk\u00fc tekrar edilmeyen her ders maalesef unutulacakt\u0131r. Dolay\u0131s\u0131yla d\u00fczenli olarak bitirilen konularla ilgili olarak soru ve deneme \u00e7\u00f6z\u00fcm\u00fc yap\u0131lmal\u0131d\u0131r.<\/p>\n\n\n\n

Fen dersleri es ge\u00e7ilmemeli<\/strong><\/h2>\n\n\n\n

Evet e\u015fit a\u011f\u0131rl\u0131k \u00f6nceleri genellikle dokuz ve onuncu s\u0131n\u0131ftaki fizik, kimya ve biyoloji derslerinden sitem edebilmektedir. Fakat fark burada ortaya \u00e7\u0131kmaktad\u0131r. Fen b\u00f6l\u00fcmlerinde de gayet basit ve k\u0131sa soru tipleri bulunmaktad\u0131r. \u00c7al\u0131\u015fma program\u0131n\u0131za uygun TYT fizik, kimya, biyoloji derslerini ekleyip genel tekrarlar yap\u0131p soru \u00e7\u00f6zerseniz baz\u0131 sorulara a\u015fina olmak \u00f6nemli bir avantaj sa\u011flayabilmektedir. \u00c7e\u015fitli ak\u0131lda kal\u0131c\u0131 kodlamalar da burada yard\u0131mc\u0131 olmaktad\u0131r. \u00c7\u00f6zece\u011finiz birka\u00e7 soru dahi kendi alan\u0131n\u0131zdaki bir\u00e7ok e\u015fit a\u011f\u0131rl\u0131k \u00f6\u011frencisinin \u00f6n\u00fcne ta\u015f\u0131yacakt\u0131r.<\/p>\n\n\n\n

\u00d6nemli nokta \u00e7ok \u00e7al\u0131\u015fmak de\u011fil, verimli ve dengeli \u00e7al\u0131\u015fmak<\/strong><\/h2>\n\n\n\n

\u00d6nemli olan saatlerce ders \u00e7al\u0131\u015f\u0131p soru \u00e7\u00f6zmek de\u011fil, verimli \u015fekilde ders \u00e7al\u0131\u015f\u0131p soru \u00e7\u00f6zmektir. Bir saatlik verimli ders \u00e7al\u0131\u015fma, \u00f6zensiz dikkatsiz, istemeyerek ge\u00e7irilen sekiz dokuz saatten daha isabetli olacakt\u0131r. \u00c7al\u0131\u015fma programlar\u0131n\u0131z\u0131 dengeli bir \u015fekilde derslere b\u00f6lerseniz ve kendinize uygun bir \u015fekilde planlarsan\u0131z verimli bir \u00e7al\u0131\u015fma d\u00f6nemi ge\u00e7irirsiniz. \u00dcniversite s\u0131nav\u0131na haz\u0131rlanmak yo\u011fun bir \u00e7al\u0131\u015fma gerektirir ama bunun yo\u011funlu\u011funu ayarlamak sizin elinizdedir. E\u011fer sistemli bir \u015fekilde konu eksiklerini kapatarak ilerlerseniz, d\u00fczenli ders \u00e7al\u0131\u015f\u0131rsan\u0131z, stres ya\u015famadan bu s\u00fcreci atlatm\u0131\u015f olursunuz.<\/p>\n\n\n\n

Tu\u011f\u00e7e Cengiz<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n

Rehber \u00d6\u011fretmen
\u015eirinyer S\u0131nav Anadolu Lisesi<\/a>

<\/em><\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

E\u015fit a\u011f\u0131rl\u0131k \u00f6\u011frencisi nas\u0131l ders \u00e7al\u0131\u015fmal\u0131? \u00d6ncelikle lisede yap\u0131lan alan se\u00e7iminde ba\u015far\u0131l\u0131 oldu\u011fumuz dersleri, ileride ne olmak istedi\u011fimizi ve hedeflerimizi …<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":10698,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[92],"tags":[150],"class_list":["post-10697","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-makaleler","tag-esit-agirlik","odd"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/sinavizmir.com\/tr\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/10697","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/sinavizmir.com\/tr\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/sinavizmir.com\/tr\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sinavizmir.com\/tr\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sinavizmir.com\/tr\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=10697"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/sinavizmir.com\/tr\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/10697\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sinavizmir.com\/tr\/wp-json\/wp\/v2\/media\/10698"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/sinavizmir.com\/tr\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=10697"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/sinavizmir.com\/tr\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=10697"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/sinavizmir.com\/tr\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=10697"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}