{"id":6722,"date":"2021-07-15T00:07:44","date_gmt":"2021-07-14T21:07:44","guid":{"rendered":"https:\/\/sinavizmir.com\/tr\/?page_id=6722"},"modified":"2021-07-15T00:07:44","modified_gmt":"2021-07-14T21:07:44","slug":"steam","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/sinavizmir.com\/tr\/steam\/","title":{"rendered":"Steam"},"content":{"rendered":"<p>[vc_row][vc_column][vc_single_image image=&#8221;6723&#8243; img_size=&#8221;full&#8221; alignment=&#8221;center&#8221;][vc_column_text]<\/p>\n<h1><strong>Z ku\u015fa\u011f\u0131nda \u00fcretkenli\u011fin anahtar\u0131: STEAM<\/strong><\/h1>\n<p><strong><em>\u0130lerleyen teknolojiler ve dijitalle\u015fen d\u00fcnyada dinamikler her ge\u00e7en g\u00fcn de\u011fi\u015fiyor. Bu da sistemsel olarak analiz eden, \u00fcreten ve \u00fcretti\u011fini kullanan bireyler yeti\u015ftirmeyi zorunlu k\u0131l\u0131yor. Bu misyon do\u011frultusunda STEAM sistemi S\u0131nav Kolejleri\u2019nde ba\u015far\u0131yla uygulan\u0131yor.\u00a0 <\/em><\/strong><\/p>\n<h2><strong>STEAM nedir?<\/strong><\/h2>\n<p>STEAM e\u011fitimi, fen (<strong>science<\/strong>), teknoloji (<strong>technology<\/strong>), m\u00fchendislik (<strong>engineering<\/strong>), sanat (<strong>art<\/strong>) ve matematik (<strong>mathematics<\/strong>) olmak \u00fczere\u00a0<strong>be\u015f \u00f6nemli disiplinin<\/strong>\u00a0bir araya getirilmesiyle olu\u015fturulan bir \u00f6\u011fretim modeli olarak tan\u0131mlan\u0131yor.<\/p>\n<p>T\u00fcm bu alanlarda yetkin bireyler yeti\u015ftirmeyi ama\u00e7layan STEAM, \u00f6\u011frencilere g\u00fcnl\u00fck ya\u015famda problemlerle ba\u015fa \u00e7\u0131kman\u0131n da bir matemati\u011fi oldu\u011funu anlat\u0131p, farkl\u0131 d\u00fc\u015f\u00fcnmelerini ve \u00e7e\u015fitli s\u00fcre\u00e7lere yeni \u00e7\u00f6z\u00fcmler arama kabiliyetlerini art\u0131rmalar\u0131n\u0131 sa\u011flayacak bir yakla\u015f\u0131m sunuyor. Literat\u00fcrdeki tan\u0131m\u0131na g\u00f6re, okul \u00f6ncesi \u00e7a\u011fdan lisans\u00fcst\u00fc\u00a0\u00f6\u011frenim \u00e7a\u011f\u0131na kadar, gerek m\u00fcfredat dahilinde gerekse m\u00fcfredat d\u0131\u015f\u0131 \u015fekilde uygulanabilecek de bir metot.<\/p>\n<h2><strong>STEAM etkinlik ve uygulamalar\u0131 nelerdir?<\/strong><\/h2>\n<p>Aslen, bireyin g\u00fcnl\u00fck ya\u015fam\u0131ndaki sorunlar\u0131 \u00e7\u00f6zmek i\u00e7in fen, matematik, teknoloji, sanat ve m\u00fchendislik s\u00fcre\u00e7lerini birle\u015ftiren pedagojik bir yakla\u015f\u0131m olan STEAM e\u011fitiminin en temel \u00f6zelliklerinden biri; m\u00fchendislik tasar\u0131m\u0131n\u0131n bilim, sanat, matematik ve teknoloji \u00f6\u011frenimi ile birle\u015fmesi olarak g\u00f6r\u00fcl\u00fcyor.<\/p>\n<p>\u00d6\u011frenciler, fen bilgisi, matematik, sanat, m\u00fchendislik ve teknoloji alanlar\u0131ndaki bilgi ve becerilerini, ger\u00e7ek hayattaki problemlerini \u00e7\u00f6zmek i\u00e7in kullanacaklar\u0131 aktivitelerle geli\u015ftiriyorlar. Yani, modelin \u00f6ne \u00e7\u0131kan bir di\u011fer temel \u00f6zelli\u011fi de, \u00f6\u011frencilere, bu be\u015f disiplinden hem g\u00fcnl\u00fck ya\u015famlar\u0131nda, hem de ileride meslek hayatlar\u0131nda kullanabilecekleri pratiklerin \u00f6\u011fretilmesi.<\/p>\n<h2><strong>STEAM e\u011fitimi ne fayda sa\u011flar?<\/strong><\/h2>\n<p>STEAM e\u011fitiminin temel ama\u00e7lar\u0131n\u0131n ilki, bu alanlarda \u00fcretici olarak profesyonel ya\u015fama ad\u0131m atmak isteyen gen\u00e7lerin say\u0131s\u0131n\u0131 art\u0131rmak; di\u011feri ise \u00f6\u011frencilerin fen, teknoloji, m\u00fchendislik, sanat ve matematik gibi disiplinlerdeki temel bilgi d\u00fczeylerini art\u0131rarak, g\u00fcnl\u00fck ya\u015famlar\u0131nda\u00a0<strong>yarat\u0131c\u0131 \u00e7\u00f6z\u00fcmler<\/strong>\u00a0uygulamalar\u0131n\u0131 sa\u011flamak.<\/p>\n<p>\u00d6zet olarak bu e\u011fitim modeli, \u00f6\u011frencilere erken ya\u015fta ele\u015ftirel d\u00fc\u015f\u00fcnme, yarat\u0131c\u0131l\u0131k ve problem \u00e7\u00f6zme yetileri aktararak, toplumun \u00fcretkenlik ve sorumluluk becerilerini art\u0131rmay\u0131 hedefliyor.<\/p>\n<p>S\u0131nav Kolejleri\u2019nde y\u0131llard\u0131r uygulanan <strong>STEAM<\/strong> etkinlikleri sayesinde; S\u0131navl\u0131 \u00f6\u011frencilere d\u00fc\u015f\u00fcnmeyi, ara\u015ft\u0131rma yapmay\u0131 \u00f6\u011fretiyor; konu ile b\u00fct\u00fcnle\u015ferek kendi bulu\u015flar\u0131n\u0131 yapma olana\u011f\u0131n\u0131 sunuyoruz.<\/p>\n<h3><strong>S\u0131nav Kolejleri\u2019nde STEAM <\/strong><\/h3>\n<p>S\u0131nav Kolejleri\u2019nde STEAM uygulamalar\u0131n\u0131n ilk a\u015famas\u0131nda \u00f6\u011frencilerin ara\u015ft\u0131rmalar\u0131na f\u0131rsat verilerek onlar\u0131n ger\u00e7ek d\u00fcnya hakk\u0131nda sorular sormas\u0131 te\u015fvik ediliyor, beyin f\u0131rt\u0131nas\u0131 yapmalar\u0131 sa\u011flan\u0131yor. \u0130kinci a\u015famada ara\u015ft\u0131r\u0131lan konular, \u00f6rnekler, videolar tart\u0131\u015fma ortam\u0131na sunuluyor; proje tasar\u0131m\u0131 yap\u0131l\u0131yor ve kullan\u0131lacak malzemeler belirleniyor.<\/p>\n<p>\u00dc\u00e7\u00fcnc\u00fc a\u015famada uygulanacak proje i\u00e7in gerekli malzemeler haz\u0131rland\u0131ktan sonra prototip (ilk \u00f6rnek) olu\u015fturularak test etme s\u00fcrecine ge\u00e7iliyor. Ula\u015f\u0131lan sonu\u00e7 de\u011ferlendirme yap\u0131larak sunuluyor. D\u00f6rd\u00fcnc\u00fc a\u015famada ise; tasar\u0131mlar\u0131n\u0131 bir b\u00fct\u00fcne d\u00f6n\u00fc\u015ft\u00fcrmeleri sa\u011flanan \u00f6\u011frenciler, \u00fc\u00e7 3 boyutlu \u00e7al\u0131\u015fmalar yaparak konuyu tamaml\u0131yor ve sergiliyorlar.<\/p>\n<p>S\u0131nav Kolejleri\u2019nde STEAM etkinlikleri hem bireysel hem grup \u00e7al\u0131\u015fmalar\u0131 olarak ger\u00e7ekle\u015ftiriliyor.<\/p>\n<p>S\u0131nav Kolejleri\u2019ndeki STEAM etkinliklerinde konular bazen \u00f6\u011frencilerin \u00e7ok yak\u0131n oldu\u011fu konular (\u00f6rne\u011fin ayakkab\u0131) bazen de bildikleri ama bir o kadar da uzak olduklar\u0131 konular (<strong>\u00f6rne\u011fin manc\u0131n\u0131k<\/strong>) olabiliyor. STEAM etkinlikleri <strong>S\u0131nav Kolejleri<\/strong>\u2019nde sene boyunca aral\u0131ks\u0131z s\u00fcrd\u00fcr\u00fcl\u00fcyor.<\/p>\n<p>[\/vc_column_text][\/vc_column][\/vc_row]<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>[vc_row][vc_column][vc_single_image image=&#8221;6723&#8243; img_size=&#8221;full&#8221; alignment=&#8221;center&#8221;][vc_column_text] Z ku\u015fa\u011f\u0131nda \u00fcretkenli\u011fin anahtar\u0131: STEAM \u0130lerleyen teknolojiler ve dijitalle\u015fen d\u00fcnyada dinamikler her ge\u00e7en g\u00fcn de\u011fi\u015fiyor. Bu&nbsp;<a href=\"https:\/\/sinavizmir.com\/tr\/steam\/\">&hellip;<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":6,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"template-fullwidth.php","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-6722","page","type-page","status-publish","hentry","odd"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/sinavizmir.com\/tr\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/6722","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/sinavizmir.com\/tr\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/sinavizmir.com\/tr\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sinavizmir.com\/tr\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sinavizmir.com\/tr\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=6722"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/sinavizmir.com\/tr\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/6722\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/sinavizmir.com\/tr\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=6722"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}