{"id":12864,"date":"2023-08-17T15:40:35","date_gmt":"2023-08-17T12:40:35","guid":{"rendered":"https:\/\/sinavizmir.com\/tr\/?page_id=12864"},"modified":"2024-12-03T16:59:54","modified_gmt":"2024-12-03T13:59:54","slug":"star","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/sinavizmir.com\/tr\/star\/","title":{"rendered":"STAR"},"content":{"rendered":"

[vc_row][vc_column][vc_column_text]\"\"[\/vc_column_text][vc_column_text]<\/p>\n

Her \u00f6\u011frenci ke\u015ffedilmeye haz\u0131r bir y\u0131ld\u0131zd\u0131r: STAR metodolojisi<\/strong><\/h2>\n

\u0130zmir S\u0131nav Kolejlerinde \u00f6\u011frenmeyi standart ve otomatik bir s\u00fcre\u00e7 olarak g\u00f6rmek yerine her \u00f6\u011frenci kendini ke\u015ffetmesi ve ger\u00e7ekle\u015ftirmesi amac\u0131yla hem psikolojik hem akademik a\u00e7\u0131dan derin analiz, yak\u0131n takip ve destek sa\u011flayan STAR metodolojisi uygulan\u0131yor. \u00c7\u00fcnk\u00fc her \u00f6\u011frenci\u00a0 ke\u015ffedilmeye haz\u0131r bir y\u0131ld\u0131zd\u0131r.
\n<\/strong>
\n<\/strong>Her \u00f6\u011frencinin yatk\u0131nl\u0131klar\u0131, yetenekleri, \u00f6\u011frenme \u015fekli, psikolojik durumu birbirinden farkl\u0131d\u0131r. Ve her \u00f6\u011frenci kendisine \u00f6zg\u00fc bir yakla\u015f\u0131m\u0131 hak eder. Geleceklerini \u015fekillendirecekleri her bir ad\u0131mda uzman deste\u011fi alarak hem do\u011fru y\u00f6n\u00fc hem de ihtiya\u00e7 duyduklar\u0131 motivasyonu sa\u011flayacak dayana\u011f\u0131 bulabilirler. Her \u00f6\u011frenci i\u00e7in farkl\u0131 olsa da sonu\u00e7ta ba\u015farman\u0131n bir form\u00fcl\u00fc vard\u0131r.<\/p>\n

STAR yakla\u015f\u0131m\u0131n\u0131n sa\u011flad\u0131\u011f\u0131 faydalar nelerdir?<\/strong><\/p>\n

STAR metodolojisinin a\u00e7\u0131l\u0131m\u0131 \u201cS\u0131nav Takip Akademik Revizyon\u201d \u015feklindedir. T\u00fcrkiye\u2019nin en donan\u0131ml\u0131 psikolojik dan\u0131\u015fmanl\u0131k ve rehberlik kadrolar\u0131ndan birini olu\u015fturan \u0130zmir S\u0131nav Kolejleri PDR servisinde kullan\u0131lan STAR metodolojisi, \u00f6\u011frencilerin yaln\u0131zca akademik a\u00e7\u0131dan de\u011fil sosyal ve duygusal a\u00e7\u0131dan da yak\u0131ndan takip edilmesi ve desteklenmesini sa\u011flar. B\u00f6ylelikle s\u0131nav stresiyle ba\u015fa \u00e7\u0131kabilir, motivasyonlar\u0131n\u0131 y\u00fcksek tutabilir, ger\u00e7ek\u00e7i hedefleri do\u011frultusunda bilin\u00e7li ad\u0131mlar atabilirler. Odaklanamama, ders \u00e7al\u0131\u015famama, sorumluluk sahibi olmama, duygusal ini\u015f-\u00e7\u0131k\u0131\u015flar gibi s\u00fcre\u00e7leri rehberlerinden yard\u0131m alarak kolayl\u0131kla y\u00f6netebilirler. Kendilerinin g\u00fc\u00e7l\u00fc ve desteklenmesi gereken yanlar\u0131n\u0131n fark\u0131nda olarak akademik ba\u015far\u0131lar\u0131n\u0131 e\u011fitsel potansiyelleri ile do\u011fru orant\u0131l\u0131 art\u0131rabilirler. Ge\u00e7mi\u015f ba\u015far\u0131s\u0131zl\u0131klar\u0131n\u0131n ve kayg\u0131lar\u0131n\u0131n g\u00f6lgesinden kurtulabilir, \u00f6zg\u00fcven sahibi olabilirler. T\u00fcm bunlarla birlikte ileti\u015fim ve etkile\u015fim becerilerini geli\u015ftirebilirler.<\/p>\n

STAR metodolojisi ba\u015far\u0131ya nas\u0131l katk\u0131 sa\u011flar?<\/strong><\/p>\n

Ba\u015far\u0131 olumlu duygular\u0131n h\u00e2kim oldu\u011fu bir iklimde ger\u00e7ekle\u015fir. Onlar\u0131n akademik ba\u015far\u0131lar\u0131n\u0131 y\u00f6netebilmenin yolu \u00f6ncelikle duygular\u0131n\u0131 y\u00f6netebilmekten ge\u00e7er. \u0130\u015fte \u0130zmir S\u0131nav Kolejlerine \u00f6zg\u00fc STAR metodolojisi tam olarak bunu sa\u011flamaktad\u0131r. \u00d6\u011frencilerin duygudurumunu derinlemesine analiz eder, \u00e7\u00f6z\u00fcm yollar\u0131 sunar ve sonu\u00e7ta duygudurumunu y\u00f6netilebilir k\u0131lar. STAR sistemi; huzurlu, g\u00fcvenli, istikrarl\u0131 ve dolay\u0131s\u0131yla verimli bir \u00e7al\u0131\u015fma ortam\u0131 tesis etmek i\u00e7in at\u0131lmas\u0131 gereken ad\u0131mlara k\u0131lavuzluk eder. \u00d6\u011frenmeye motive edilmi\u015f bir \u00f6\u011frenci i\u00e7in ba\u015far\u0131 ka\u00e7\u0131n\u0131lmaz olur.<\/p>\n

STAR, \u00f6\u011frenciye, \u00f6\u011frenmeyi en iyi ger\u00e7ekle\u015ftirebilece\u011fi ve ba\u015far\u0131ya ula\u015fabilece\u011fi ortam\u0131 yaratma y\u00f6n\u00fcnde katk\u0131 sa\u011flar.<\/p>\n

STAR metodolojisi nas\u0131l uygulan\u0131r?
\n<\/strong>
\nSTAR metodolojisi \u00f6\u011frencilerin g\u00f6rsel, i\u015fitsel, dokunsal haf\u0131zaya dayal\u0131 \u00f6\u011frenme \u015fekillerinin ortaya \u00e7\u0131kar\u0131lmas\u0131yla uygulanmaya ba\u015flan\u0131r. Yetenekleri do\u011frultusunda ger\u00e7ek\u00e7i, ula\u015f\u0131labilir hedefler konulmas\u0131 ve bu hedeflere giden yolun ad\u0131m ad\u0131m planlanmas\u0131 ile devam edilir. \u00d6\u011frenciye \u00f6zg\u00fc \u00e7al\u0131\u015fma modeli ve ortam\u0131n\u0131 tesis edecek yakla\u015f\u0131mlar belirlenir ve rota \u00e7izilir. Bu rotan\u0131n hi\u00e7bir a\u015famas\u0131nda \u00f6\u011frenci yaln\u0131z de\u011fildir; daima yak\u0131n deste\u011fi yan\u0131nda hisseder. STAR ile 7. s\u0131n\u0131ftan 12. s\u0131n\u0131fa kesintisiz ve tamamlay\u0131c\u0131 rehberlik sa\u011flanmaktad\u0131r. Akademik ba\u015far\u0131n\u0131n \u00f6n\u00fcndeki pedagojik engeller STAR metodolojisi ile ortadan kald\u0131r\u0131labilmektedir.<\/p>\n

STAR\u2019\u0131n gelece\u011fin y\u0131ld\u0131zlar\u0131n\u0131 ke\u015ffetmeye y\u00f6nelik vaadi nettir: Duygular y\u00f6netilebilir ve ba\u015far\u0131 \u00f6\u011frenilebilir.[\/vc_column_text][\/vc_column][\/vc_row]<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

[vc_row][vc_column][vc_column_text][\/vc_column_text][vc_column_text] Her \u00f6\u011frenci ke\u015ffedilmeye haz\u0131r bir y\u0131ld\u0131zd\u0131r: STAR metodolojisi \u0130zmir S\u0131nav Kolejlerinde \u00f6\u011frenmeyi standart ve otomatik bir s\u00fcre\u00e7 olarak g\u00f6rmek …<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":6,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"template-fullwidth.php","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-12864","page","type-page","status-publish","hentry","odd"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/sinavizmir.com\/tr\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/12864","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/sinavizmir.com\/tr\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/sinavizmir.com\/tr\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sinavizmir.com\/tr\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sinavizmir.com\/tr\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=12864"}],"version-history":[{"count":6,"href":"https:\/\/sinavizmir.com\/tr\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/12864\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":15689,"href":"https:\/\/sinavizmir.com\/tr\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/12864\/revisions\/15689"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/sinavizmir.com\/tr\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=12864"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}